Педагогическая диагностика стартовой готовности к обуч. в шк. Хочу,могу,действую

Аннотация к книге «Педагогическая диагностика стартовой готовности к обуч. в шк. Хочу,могу,действую»

Стартовая готовность-это совокупность умений и личностных характеристик, которые позволяют ребенку успешно осваивать учебный материал и включаться в образовательные ситуации, которые создает для него педагог. Данная диагностика дает возможность в начале обучения в школе получить достоверную информацию о личностной готовности ребенка к обучению в школе, об инструментальных ресурсах для успешного обучения в школе. На основе полученных результатов педагог сможет создать комфортные психолого-педагогические условия для формирования метапредметных универсальных учебных действий с учетом как индивидуального развития каждого ребенка, так и развития класса в целом. Диагностическая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Диагностика проводится под руководством учителя на 3-4й неделе обучения (1 класс). Задания построены на основе рисунков, их могут выполнять как читающие, так и нечитающие дети.